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得白癜风后怎么治疗
嘉兴在线新闻网     2017-12-13 15:24:34     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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  原标题:撕裂学生耳朵算哪门子“教育”?

  23日,陕西镇安县城关小学二年级的小祎(化名)上语文课时,未完成作业,遭到班主任老师拽耳朵,致耳朵被撕裂。小祎忍着疼痛,直到放学后被家长发现,到医院缝了五针。家长事后将孩子的遭遇发到网上,班主任才联系他,表示道歉,并让删掉网帖。(2月26日中国青年网)

  学生未完成作业,究竟对不对,还要看当天布置的作业是适量还是太多,如果老师布置作业太多,孩子实在完不成,那么即便没有完成作业,也不是学生的过错。

  如今的一些地方,幼儿园小学化,小学中学化,作业越来越多,试卷越来越厚,孩子有做不完的作业,有忙不完的课程,还要上辅导班、衔接班等等课外培训机构,可以说,孩子们已经没有玩耍的时间。中小学生苦不堪言,已是不争的事实。

  具体到本次事件,班主任对孩子痛下狠手,原因可能是多方面的,有老师“恨铁不成钢”的心理作怪,有教师当天心情低落等因素,当然最重要的,很可能是学校太过关注教师成绩,太过关注平均分、优秀率、及格率。在有的学校,每当学期考试结束之后,都要给教师排名次,并按成绩高低实行末位淘汰制(有的美其名曰“双聘制”,只要成绩低,年级组长就不聘你)。在平均分、优秀率、及格率精确到小数点后两位的语境之下,有的教师就挥舞起了棍棒。

  教育最本质的内容,就是通过爱心激发爱心,通过尊重唤起尊重,全面培养学生的健全人格与公民意识,而不是让学生在恐吓中挣扎,在惊吓中生存,在倡导规规矩矩、老老实实的氛围中做一名“听话”的奴仆。教育首先是爱的呵护,是人格、尊严的体现,而不仅仅是埋头做试卷、低头做作业。倘若将学生异化为作业机器、考试机器,那么这样的教育就是失败的教育。尤其是,如果教育异化为丧失尊重与爱心的“棍棒教育”,那么,这样的所谓“教育”不如没有。

  从不断发生的体罚学生的事例来看,尊重学生人格、关爱学生身心,还是一句空话,而大体情况可能还是应试教育大环境下的“棍棒之下出成绩”。

  文/曲征

  (责编:谷妍、邓楠)


来源:嘉兴在线—嘉兴日报    作者:摄影 记者 冯玉坤    编辑:李源    责任编辑:胡金波
 
 
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